В шестой раз, по инициативе ЮНЕСКО, во всем мире проводится Неделя медиаинформационной грамотности. На сотнях площадках в разных городах в этот день эксперты медиа встречаются с теми, кто хотел бы идти в ногу с новой информационной реальностью.

 

Медийная и информационная грамотность (МИГ) по определению ЮНЕСКО – это ряд навыков, необходимых для эффективного поиска, критического анализа, использования и размещения информации и медийного контента; это знание прав человека в Интернете; понимание способов борьбы с пропагандой ненависти в Интернете и кибербуллингом; понимание этических проблем, связанных с доступом к информации и её использованием; сотрудничество с представителями СМИ и ИКТ в целях содействия равенству, свободе выражения мнений, межкультурному/ межрелигиозному диалогу, миру планеты.

 

10.00-11.00 ЧАС С МЕДИАГОСТЕМ

«Журналистика США в эпоху медиапротивостояния: новостная грамотность против пост-правды». Дж. Сандерс, журналист, профессор университета Стони-Брук (США).

 

11.00-12.00 ЧАС МЕДИАСВЯЗИ

Итоги недели медиаграмотности в регионах: опыт проектов формального и неформального образования. Видеоконференция (Медиацентр в «Благосфере»).

 

12.00-12.30  МЕДИА-ПАУЗА

 

12.30-15.00 ПРО МЕДИА – НЕ СКУЧНО! ЛЕКЦИОННЫЙ ФРИСТАЙЛ С ВИДЕОФРАГМЕНТАМИ, ИГРАМИ, ВОПРОСАМИ И ДИСКУССИЕЙ

Журналистика и медиаграмотность: зачем они нужны друг другу? Анна Качкаева, НИУ ВШЭ

Про политические мемы… и не только. Светлана Шомова, НИУ ВШЭ

Вовлекая и погружая. Как связаны медиа и иммерсивные практики… и при чем тут медиаграмотность? Анна Новикова, НИУ ВШЭ

Видеоинструкции, мультики и всякая интерактивная всячина… Как студенты придумывают упражнения по медиаинформационной грамотности. Анна Колчина, НИУ ВШЭ

 

15.00-16.00 ЧАС С МЕДИАКОНТРОЛЕРОМ

«Алле, Лапшеснималочная!» Медиаэксперт – Алексей Ковалев

 

16.00-17.00 ЧАС МЕДИАПРЕЗЕНТАЦИЙ

Международный проект МедиаНавигатор (цифровой ресурс упражнений по медиаи-нформационной грамотности)/ учебник «Мультимедийная журналистика», НИУ ВШЭ